于老師經(jīng)常收到匿名情書(shū)，這個(gè)解不開(kāi)的謎經(jīng)常困擾著于老師。　　房老師聽(tīng)說(shuō)了唐老師幫張玲轉(zhuǎn)學(xué)的事，隱約懷疑唐老師與張玲的關(guān)系。一天，她找唐老師求證此事，卻碰了一個(gè)軟釘子。　　于老師施行教學(xué)改革，嚴(yán)禁打疲勞戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，主張勞逸結(jié)合，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)放松的學(xué)習(xí)環(huán)境。新舉措得到學(xué)生的擁護(hù)，卻引來(lái)房老師的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，欣慰的是校長(zhǎng)對(duì)這一教改方案給予全力支持。　　酷愛(ài)看電視劇的若榴耍小聰明偷看電視，被母親制止。一直對(duì)若榴有好感的石康主動(dòng)獻(xiàn)策，于是，每天晚上石康利用電話(huà)向若榴轉(zhuǎn)播電視劇的劇情，可借好景不長(zhǎng)，家中突然增長(zhǎng)的電話(huà)費(fèi)使若榴的父母終有察覺(jué)。一天，正在直播的他們被楊母逮個(gè)正著。　　于老師的教學(xué)方式深得石康的喜愛(ài)，然而，石康的母親得知兒子不在唐老師班，便到學(xué)校大鬧，要求王校長(zhǎng)將石康調(diào)回到唐老師班上，由于石康的父親為學(xué)校提供了不少贊助，王校長(zhǎng)在無(wú)奈之下，問(wèn)意了這事，可石康本人卻十分不情愿。